Asesmen Sumatif Akhir Semester SMKN 3 Kota Bima Berjalan Tertib, Terapkan Model Asesmen Berbasis Kompetensi
Kota Bima – Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Tahun Pelajaran 2025/2026 di SMK Negeri 3 Kota Bima berlangsung dengan tertib, lancar, dan kondusif. Kegiatan yang dimulai pada Selasa, 2 Juni 2026 dan berakhir pada Senin, 8 Juni 2026 tersebut diikuti oleh seluruh peserta didik dari berbagai tingkat dan kompetensi keahlian.
Berbeda dengan pola ujian konvensional pada umumnya, pelaksanaan SAS di SMK Negeri 3 Kota Bima mengadopsi sistem asesmen yang diterapkan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) P1. Dalam pelaksanaannya, peserta didik tidak hanya mengikuti tes tulis, tetapi juga melaksanakan demonstrasi keterampilan dan penyelesaian proyek sesuai dengan kompetensi yang dipelajari selama satu semester.
Setiap mata pelajaran diujikan sesuai jadwal yang telah ditetapkan dan langsung diawasi oleh guru mata pelajaran masing-masing. Metode ini memberikan kesempatan kepada guru untuk melakukan penilaian secara lebih objektif dan komprehensif terhadap capaian kompetensi peserta didik, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap kerja.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMK Negeri 3 Kota Bima, Khatimah, S.Pd, menjelaskan bahwa penerapan model asesmen berbasis kompetensi tersebut merupakan bagian dari upaya sekolah untuk meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran.
“Melalui kombinasi tes tulis dan demonstrasi atau proyek, guru dapat melihat secara langsung kemampuan peserta didik dalam menerapkan materi yang telah dipelajari. Model ini lebih mencerminkan kompetensi sesungguhnya yang dimiliki siswa, sehingga hasil penilaian menjadi lebih akurat dan bermakna,” ujar Khatimah.
Menurutnya, pelaksanaan sumatif yang terintegrasi dengan pendekatan asesmen kompetensi juga sejalan dengan karakteristik pendidikan vokasi yang menekankan penguasaan keterampilan dan kesiapan kerja peserta didik.
Sementara itu, Kepala SMK Negeri 3 Kota Bima, Jainuddin, S.Pd., M.M., menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik yang telah mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh tanggung jawab dan disiplin.
“Alhamdulillah, pelaksanaan Sumatif Akhir Semester berjalan dengan baik, tertib, dan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan. Kami terus berupaya menghadirkan sistem evaluasi yang tidak hanya mengukur kemampuan akademik, tetapi juga kompetensi nyata yang menjadi kebutuhan dunia kerja dan dunia industri,” ungkap Jainuddin.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa penerapan asesmen berbasis demonstrasi dan proyek merupakan salah satu bentuk komitmen sekolah dalam mewujudkan lulusan yang kompeten, profesional, dan siap bersaing di era global.
Dengan berakhirnya pelaksanaan Sumatif Akhir Semester, seluruh hasil penilaian akan menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran sekaligus menjadi dasar bagi peserta didik untuk terus mengembangkan kompetensi dan prestasi mereka pada semester berikutnya.
